Im Hinblick auf die Olympischen und Paralympischen Spiele hat das Projekt „Breakdance, en route vers Paris 2024“ Schülerinnen und Schüler rund um den Sport und die Frankophonie zusammengebracht. Bei den diesjährigen Olympischen Spielen in Paris ist Breakdance erstmals eine olympische Disziplin, weshalb die französische Botschaft und das Institut Français den Wettbewerb unter der Schirmherrschaft von Abdel Chouari, bekannt als B-Boy Abd-L, ausgeschrieben haben. Dieser Wettbewerb förderte den interdisziplinären Austausch an der Schule, insbesondere zwischen den Französisch- und den Sportlehrkräften.
Abdel Chouari, ein viermaliger Weltmeister im Breakdance, unterstützte das Projekt durch die Erstellung von Video-Tutorials, die den Schülerinnen und Schülern Breakdance näherbrachten. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer wurden aufgefordert, ein Video ihrer Breakdance-Choreografie einzureichen, inspiriert von Chouaris Tanzschritten. Zudem sollte in den Videos die Werbung für Französisch, Frankreich oder die Frankophonie deutlich werden. Jede Gruppe reichte einen Crew-Namen ein und schrieb einen kurzen Text über ihren Bezug zum Wettbewerb. Die Tänze wurden zu Musik von DJ Victaz aufgeführt.
Die Französischlehrerin Frau Jaeger war von dieser Idee begeistert und fand Unterstützung durch die Sportlehrerin Frau Gutmann. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9b am Landesmusikgymnasium RLP waren ebenfalls sehr motiviert und einige Gruppen schickten ihre einstudierten Choreografien ein.
Wir gratulieren herzlich den Gewinnergruppen der Silbermedaille: „Passion Béats Crew“ mit Maja Hebel, James Schlichenmaier, Vuk Jankovic, Pauline Reusch und Michael Späth sowie „Les Flammes dansantes“ mit Alice Hoffmann, Alina Hüttenbrauck, Paula Oslislok und Johanna Schughart. Diese Gruppen dürfen bald einen Olympiastützpunkt besuchen.
Ein tolles Projekt, das die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9b inspirierend umgesetzt haben und das den interdisziplinären Austausch und die Begeisterung für die Frankophonie und den Sport gefördert hat.