Rund 600 000 Kinder und etwa 7000 Schulen sind alljährlich dabei! Beim Vorlesewettbewerb sind alle SchülerInnen der...
Caroline Bornemann (6a) gewinnt den Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs 2024/25
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Aktuelles Beiträge Articles
Begegnungen in und durch Musik – Schulische Ensembles treffen sich zu gemeinsamen Konzerten in ganz RLP
Das Projekt „Schulen musizieren“ des BMU führt ausgewählte Ensembles aus unterschiedlichen Schularten an einem Abend...
Vorhang auf für den satanachäolügenialkohöllischen Wunschpunsch
Auch wenn die SchülerInnen der Klassen fünf des Landesmusikgymnasiums den Titel des Klassikers von Michael Ende nicht...
Landtagsabgeordneten Lana Horstmann (SPD) und Jenny Groß (CDU) am Landesmusikgymnasium
Am Dienstag, 12.11. konnte die MSS 11 im Sozialkundeunterricht Politik hautnah erleben und Abgeordnete des Landtages...
Musikalisches langes Wochenende für die Schülerinnen und Schüler des Landesmusikgymnasiums – Teilnahme beim Landesorchesterwettbewerb in Ingelheim
Das gemeinsame Musizieren im Orchester ist nicht nur eine künstlerische, sondern auch eine soziale und...
Biologie-LK der MSS13 rettet in einem Schülerlabor zur Bakteriendiagnostik die Bevölkerung vor einer neuen Pandemie
Der Leistungskurs Biologie der MSS 13 des Landesmusikgymnasiums schnupperte am Donnerstag, 10. Oktober bereits Uniluft...
Zeichen der Verbundenheit – Chor der Ehemaligen „EXtraCHORd“ unterstützt aus Dankbarkeit an bewegende Momente am LMG „Art of the voice“ mit großzügiger Spende
Mit den Worten „EXtraCHORd war großartig und hat so viele Momente unserer aller Leben bereichert“, hat Helene Rörig,...
Begegnung mit Musik – Das Landesmusikgymnasium on Tour mit dem BMU
Auch in diesem Jahr veranstaltet der Bundesverband Musikunterricht (BMU) wieder eine Reihe von Konzerten im Rahmen der...
Nikita Krapp (Abi 2022) im Musikerporträt auf VOX
Nikita Krapp, ein Abiturient des Jahres 2022 am Landesmusikgymnasium wohnt und arbeitet mittlerweile in Berlin und ist...
Caroline Bornemann (6a) gewinnt den Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs 2024/25
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